La tecnologia per si mateixa no canvia l'educació, els centres han de fer un ús de la tecnologia que impulsi un aprenentatge més significatiu per part de l'alumnat, per la qual cosa l'ús que fem de la tecnologia a l'hora de dissenyar objectes d'aprenentatge hauria de posar èmfasi en les qualitats següents:
- Fer que l'alumnat aprengui de manera activa, comprometent-se en el seu procés d'aprenentatge. ACTIU
- Fer que els estudiants construeixin el seu aprenentatge a partir de coneixements previs. CONSTRUCTIU
- Fomentar el treball col·laboratiu en comunitats d'aprenentatge en què s'aprofitin les habilitats d'uns i altres. COL·LABORATIU
- Aconseguir objectius cognitius de manera activa i intencional. INTENCIONAL
- Aprendre és un procés social i dialògic. CONVERSACIONAL
- Les activitats d'aprenentatge estan basades en tasques significatives del món real. CONTEXTUALITZAT
- Els estudiants han de reflexionar sobre el que han après. REFLEXIU
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada